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Blog de Cuauhtémoc González

¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida mas fácil, nos aporta tan poca felicidad? La repuesta es está, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino. Albert Einstein

9 Marzo 2012

La generación Net ...¿inadaptados o muy adaptados? al siglo XXI

No todos los autores se ponen de acuerdo, pero en general, la generación Net son aquellos personas nacidas  entre 1977 y 1994, es decir el mayor puede tener hoy 35 años.

Como se podrán imaginar, estos "niños" ya no son tan niños, Don Tappscot en su libro "La era Digital" los refiere como personas que pueden escuchar su Ipod, ver televisión y hacer tarea ¡al mismo tiempo! .

En general son multitareas, pero en el ámbito educativo, por ejemplo suelen estar aparentemente "desatentos" a lo que dice el profesor.

En el trabajo, valoran más cambiar constantemente de empleo ya que se aburren con facilidad, pero habitualmente lo hacen para mejorar constantemente sus condiciones laborales y lo hacen habitualmente después de haber aprendido algo nuevo.

En México, de acuerdo a CONAPO, en el año 2000, el grueso de la población estaba en las personas nacidas justamente entre 1976 y 1980, varios autores definen esto como el "bono demográfico" dado que esta gran cantidad de jóvenes , el segundo grupo más abundante en ese año era el que había nacido entre 1996 y 2000 ... que son los sucesores de la generación Net, la así llamada generación Z.

Los educadores, los gobiernos, los padres de familia y la sociedad en general tenemos una gran oportunidad en "aprender" de esta generación y enseñarle  a aprender ya que ellos serán quienes dominen el mercado mundial, así que si lo reflexionamos, estas nuevas generaciones son más propensas a ser políglotas, y, al ser gamers asíduos  está demostrado que con medida, pueden ser personas con reflejos afinados y capaz de interactuar y relacionarse con otras culturas además de estar a la vanguardia claro, en Tecnología,

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9 Marzo 2012

La generación Net ...¿inadaptados o muy adaptados? al siglo XXI

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3 Septiembre 2011

Aplicaciones de negocio en la nube de Internet

El cómputo en la nube o “Cloud Computing” es una tendencia cada vez más y más generalizada, en la que cada vez se tienen más aplicaciones en la Internet o como se le dice en ocasiones la “nube”.

De esta forma, poco a poco y con la creciente oferta de ancho de banda de los Proveedores de Servicios de Internet, y de un cada vez mayor número de dispositivos y lugares en dónde conectarse, es posible ahora tener aplicaciones como el control de los inventarios de una empresa (por ejemplo) en un servidor que físicamente está en otra localidad y en otra empresa que provee el servicio  y acceder a su información a través de cualquier dispositivo conectado a la Internet, a cualquier hora y a un costo relativamente bajo.

Otro ejemplo sería el tener una hoja de cálculo o un procesador de palabras, no  almacenado en el disco duro de nuestras computadoras, sino en el servidor de un proveedor remoto, de esta forma el costo de las licencias es cero o casi cero, obviamente dicha aplicación tendría menos funcionalidad que su contraparte instalada localmente, pero a veces no requerimos de tanta funcionalidad en dichas aplicaciones sino solo hacer documentos con poca complejidad.
De esta forma hay algunas ventajas evidentes, la empresa obtiene ahorros inmediatos en licencias, así como en las características técnicas de las computadoras , ya que al no tener que realizar el procesamiento de la información en sus CPU’S, le dejan esta actividad a los grandes servidores remotos, otro ahorro inmediato es el almacenamiento, instalación y administración de estas aplicaciones, así como el tener que actualizarlas ya que de toda esta tarea se encarga el proveedor de dichas aplicaciones, y el área de Tecnología de la empresa reduce drásticamente sus operaciones e incluso su personal.  A este modelo de negocio donde una empresa provee estas aplicaciones se le llama SaaS (Software as a Service).

Recientemente leí en el libro “Big Switch” de Nicholas Carr, que  la Internet y sus aplicaciones  cada vez son  más parecidos a un “commodity”, es decir,  a un producto de fácil sustituto para el cual existe una gran demanda como el gas, la electricidad o el papel;  en este libro el autor compara nuestro tiempo con los inicios de la electricidad cuando ésta era un bien escaso y de difícil acceso. Hoy en día ya no nos preocupa por dónde pasan las líneas de transmisión o cuántos recursos se tuvieron que invertir para que el contacto de energía esté a nuestro alcance; de la misma forma, cada vez nos preocupa menos la velocidad o el proveedor del enlace de Internet, ahora nos preocupa más el contenido de la “nube” y la variedad de tareas que podemos hacer con ésta. Asimismo todas las compañías que poco a poco se suman y le apuestan a proveer estos servicios, van dando forma a un enorme “conmutador” o switch que tiene una capacidad de cómputo y conocimiento inimaginable.
Ejemplos de estas compañías hoy en día son Google Apps, salesforce.com, Amazon Web Services , o Windows Azure quienes ya apuestan grandes inversiones en enormes centros de datos, alojando una gran cantidad de información para  sus clientes.
Una de las grandes controversias que se han suscitado en torno al cómputo en la nube son el cambio de mentalidad en los clientes, quienes deberán confiar en que sus datos están seguros y almacenados en localidades remotas; asimismo, el cliente y su área de tecnología pueden sentir que pierden  la sensación de control total sobre el destino de su información.

Referencias:
Carr, Nicholas (2009). The Big Switch. New York,NY: Norton & Company.
Amazon Web Services. Consultada el 11 de junio de 2009, del Sitio Web de Amazon Web Services: http://aws.amazon.com/
Azure Services Platform. Consultada el 11 de Junio de 2009, del sitio de Azure Services Platform: http://www.microsoft.com/azure/default.mspx
Visita Guiada por Google Docs. Consultada el 11 de Junio de 2009, del sitio web de  Google Docs: http://www.google.com/google-d-s/intl/es/tour1.html

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28 Junio 2008

Profesores de la Uni toman un curso sobre Herramientas tecnológicas

Los profesores de la Universidad de Celaya , de la maestría en Desarrollo Humano, están cursando en este instante una materia titulada Herramientas tecnológicas, donde están aprendiendo los principios generales de sistemas que apoyan las decisiones en las empresas así como las nuevas tecnologías como las de la Web 2.0 que los apoyarán en sus actividades diarias

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